Quotes Tagged "parenthood"
My mother delayed my enrollment in the Fascist scouts, the Balilla, as long as possible, firstly because she did not want me to learn how to handle weapons, but also because the meetings that were then held on Sunday mornings (before the Fascist Saturday was instituted) consisted mostly of a Mass in the scouts' chapel. When I had to be enrolled as part of my school duties, she asked that I be excused from the Mass; this was impossible for disciplinary reasons, but my mother saw to it that the chaplain and the commander were aware that I was not a Catholic and that I should not be asked to perform any external acts of devotion in church. In short, I often found myself in situations different from others, looked on as if I were some strange animal. I do not think this harmed me: one gets used to persisting in one's habits, to finding oneself isolated for good reasons, to putting up with the discomfort that this causes, to finding the right way to hold on to positions which are not shared by the majority. But above all I grew up tolerant of others' opinions, particularly in the field of religion, remembering how irksome it was to hear myself mocked because I did not follow the majority's beliefs. And at the same time I have remained totally devoid of that taste for anticlericalism which is so common in those who are educated surrounded by religion. I have insisted on setting down these memories because I see that many non-believing friends let their children have a religious education 'so as not to give them complexes', 'so that they don't feel different from the others.' I believe that this behavior displays a lack of courage which is totally damaging pedagogically. Why should a young child not begin to understand that you can face a small amount of discomfort in order to stay faithful to an idea? And in any case, who said that young people should not have complexes? Complexes arise through a natural attrition with the reality that surrounds us, and when you have complexes you try to overcome them. Life is in fact nothing but this triumphing over one's own complexes, without which the formation of a character and personality does not happen.
Los padres de Tom son docentes e intelectuales. Su padre dio clases de Literatura en el Connecticut College durante treinta años. Su madre trabajaba en la secretarĂa de exalumnos. VivĂan y respiraban universidad, y se ufanaban de ser cultos, cosa que se reflejaba en todo lo que hacĂan y eran. En gran parte era inofensivo, y hasta beneficioso, para Tom y su hermana pequeña, Kathy. Las vacaciones eran siempre de acampada familiar. No les dejaban ver la tele sin supervisiĂłn, y solo los fines de semana. Imaginaos lo insulso que era el contenido autorizado. TenĂan que leer diez libros por verano, y a colonias nunca iban. Nada de quedarse a dormir en casa de un amigo. Toque de queda estricto, y cada domingo a la iglesia, aunque de religiĂłn se hablaba más en tĂ©rminos de teorĂa y sociologĂa que de pasiĂłn y fe. Lo evaluaban y lo analizaban todo, despojándolo de las influencias emocionales que pudieran llevar a creer en una mentira o a actuar de modo errĂłneo. Seguro que conocĂ©is a gente de este tipo. A los no tan disciplinados les despiertan ganas de zarandearlos hasta que se desprenda alguna emociĂłn, aunque se queden inconscientes. No parecen humanos, a pesar de su tan buen comportamiento. ÂżEn quĂ© se traducĂa todo esto para Tom? Si llegaba a casa con sobresalientes, no habĂa euforia, abrazos, besos ni llamadas por telĂ©fono a los abuelos. Nada de monedas para la hucha, ni de postre especial, ni de saltarse una práctica de piano. No pegaban las notas a la nevera, no; las evaluaban y las comentaban, y a Tom le recordaban que sus notas eran un reflejo de lo mucho que habĂa trabajado, y que no se pensara que era mejor o más listo que los otros. Y cuando cantaba en la obra de fin de curso, o anotaba una carrera en el partido de bĂ©isbol, o traĂa un animal de barro pintado de la asignatura de arte, con un vago parecido a una jirafa… Todo lo que hacĂa Tom era objeto de valoraciĂłn sincera y desapasionada. En el segundo estribillo has desafinado un poco, Tom. A la primera base has llegado más que nada por suerte, Tom. No te creas que te volverá a pasar. Tienes que practicar más. Hombre, se nota que te has divertido haciĂ©ndolo. SĂ, Âżverdad? Exacto. Un poco adelantados a su tiempo, precursores de los consejos educativos que nos han endosado durante la pasada dĂ©cada. No hay que estar orgulloso de los hijos. Son ellos los que tienen que enorgullecerse. Tampoco hay que hacer falsos elogios, porque entonces dejan de fiarse de nuestras opiniones. No hay que dejarlos por el mundo creyĂ©ndose mejores de lo que son, porque solo servirá para que se lleven una decepciĂłn. La verdadera autoestima es la que viene de tener unos padres sinceros. Yo estos disparates los rechazo desde siempre. En eso soy un caso aparte. Somos seres pequeños e insignificantes. Lo Ăşnico que nos llena, lo que nos da un horizonte, orgullo, sentido del yo, es el lugar que ocupamos en los corazones de la gente. Necesitamos que nos quieran nuestros padres sin condicionantes, sin lĂłgica ni racionalidad. Necesitamos que nos vean a travĂ©s de un cristal distorsionado por su amor y que nos digan de todas las maneras posibles que los llena de felicidad el mero hecho de que estemos en el mundo. De acuerdo, algĂşn dĂa nos daremos cuenta de que nuestras jirafas de barro no eran magistrales, pero es necesario que nos hagan llorar siempre que las bajemos de nuestros desvanes, sabiendo que cuando nuestros padres veĂan estos trozos de yeso tan feos sentĂan un orgullo absurdo y ganas de abrazarnos hasta que nos dolieran los huesos. Es lo que necesitamos de los padres, más que la verdad sobre lo pequeños que somos. Ya habrá gente de sobra que nos lo recuerde y nos ofrezca evaluaciones desapasionadas de nuestra mediocridad.